大马的华语

大马人的华语，

从上电视电台节目或上台正式发言，

就能够略知一二。

平时的普通言谈，

表面上看来是腔调和语音标准程度上的问题，

但若果有必要认真地讲，

就会发现有欠流畅，

用语不够丰富等缺陷。

尽管受了12年的华文教育，

天天讲华语、写过很多篇作文，

可是大马人在言谈和书写上，

普遍上来说还是未达到应有的水平。

大部份学者和教育工作者都认为这是无可厚非的，

虽然大马具备掌握三语的机会，

但也因此造成“三头不到岸”。

只有语文能力强的人才能充分掌握三语，

不过具备这种能力的人并不多。

华校生在念完6年华小后直上国中，

面对全新的多语言环境，

他们对华语的情感，

可能已经没有小学时期的热忱，

而在最后华文变成专科，

选修华文者都是因为有兴趣，

将来可能选读中文系或到中文源流国家升学。

华校生在大专、职场及社会上长期使用英文和马来文，

例如，

政府部门用马来文、银行用英文等。

因此在少应用华文的情况下，

表达上就会面对转换问题。

他们掌握的是其他语言在相关领域的专业词汇，

华语只是日常使用语。

相对的，

中港台的语文学习相当单纯，

整个环境只有单一的华文而已。

学校大多以华文为教学媒介语，

不必承受过多语文学习的压力，

把大马跟这些地方比较其实是不公平的。

但，

其实作为华人，

尤其是大马人，

有时候会感觉很讽刺，

华语作为华人的母语，

但却有不少华人不会华语，

世界上，

似乎没有不讲英语的白人，

没有不会讲马来语的马来人，

更没有不会讲日语的日本人，

但却有许多不会讲华语的华人！

试问，

不会讲华语，

尤其是连自己名字也无法用华语写出来的人，

是否应该认真检讨呢？

其实现今的巫裔生已经发奋图强，

努力学好华语，

到时他们可是精通四语：马来语， 英语， 华语 和阿拉伯语。

那华裔生精通三语就占优势吗？

有朝一日必会被取代的！